課本上的知識被家長盲目灌輸，有時孩子很難理解其中的道理；

這時候不如換一種方式帶孩子出去看看，親身體驗一下，往往會有意想不到的收獲。

轉眼間又到了七月，又是一個暑假季。

如何給孩子一個有意義、充實的假期，成了很多家長最頭疼的問題。

陶行知先生曾經說過:

“如果宇宙就是學校，那我們就不用在教室里求知了，到處都可以找到知識，到處都有等價的材料。”

其實學習并不局限于課本和課堂。

人生處處是風景，處處是教育。

假期里，家長不妨帶孩子去這八個地方，既能豐富孩子的生活，又能開闊孩子的視野。

圖書館

今年高考作文再次以“史詩難度”沖上熱搜。

作文題目只是一篇小作文，文學性、哲理性、邏輯性越來越強。

這再一次證明，孩子平時不讀書，不積累，高考連題都看不懂。

調查顯示，高達94%的家長為孩子的閱讀感到困擾:孩子不重視閱讀，閱讀效果差，選書難...

我該怎么辦？讓我們帶孩子們去圖書館。

首先，圖書館擁有大量觸手可及的書籍，直接滿足了孩子的探索欲和求知欲；

其次，圖書館安靜舒適的環(huán)境會給孩子帶來良好的閱讀體驗，有助于他們專心閱讀。

最后，周圍都是埋頭讀書的人也是一個例子，無形中對孩子有積極的影響。

不讀書的孩子是潛在的學習差生。

培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，對家長來說是最劃算的教育。

自然

大自然是一本豐富的百科全書，值得每個孩子去細讀。

“中國模范家長”劉成蓮經常帶女兒去大自然接受教育。

每周爬山一次，讓女兒在森林里觀察花草樹木，看螞蚱打架，看昆蟲交配。

既調動了女兒的觀察力、注意力和思考力，又激發(fā)了女兒進一步探索知識的欲望。

成功登頂?shù)倪^程也讓女兒學會了堅持。

在感受大自然的同時，無數(shù)青山綠水，無盡詩畫，為女兒的作文增光添彩。

當女兒深陷學業(yè)壓力時，她會帶著女兒在草原上感受流星劃破夜空的震撼。

這是對孩子心靈最好的安慰。

其實，大自然是孩子最好的自然課堂。

每一棵草，每一棵樹，每一場雨，每一朵花，每一片土壤，都隱藏著無限的神秘和高超的智慧。

帶著你的孩子走出鋼筋水泥城市的牢籠，加入大自然，去田野、樹林、河流、星空下、草原...

充實孩子的內心，他就能更好地搏擊天空和遠方。

夏令營

有些家長可能沒有時間陪孩子過暑假，但是他們不希望孩子呆在家里看電視，玩游戲，浪費時間。所以讓他們的孩子去夏令營。

教育家王靜杰從7歲開始，就堅持每年送兒子去夏令營。

不同的生活環(huán)境，不同地方的伙伴，全天候的戶外活動。

每次回來，孩子都有不同的成長和收獲。

實際上，夏令營相當于一次集中的社會實踐活動。

讓孩子在集體生活中養(yǎng)成紀律性；在人際交往中學會與人溝通；在各種活動中鍛煉解決問題的能力，提高學習能力和獨立能力。

每個孩子都會在一次次的挑戰(zhàn)中提升自己，超越自己。

關于夏令營的選擇，家長最好和孩子商量決定，孩子會更容易接受合作。

這個夏天，讓孩子們體驗不一樣生活。

暑假過后，你會發(fā)現(xiàn)孩子的眼睛活在更多的風景里，他的心胸更寬廣，他的精神更飽滿。

科技博物館

我的大學老師，從兒子4歲開始，就開始把他“泡”在各種科技館里，從海洋館到航空氣象館，他幾乎都去過。

這樣當他6歲的時候，他就可以自信地向周圍的孩子學習科學:

星星閃爍，不是因為真的閃爍，而是因為被大氣層擋住了。

火箭能飛上天是因為有噴氣發(fā)動機，氣體會從它的尾部噴出來；

樹葉在秋天變黃是因為它們缺少一種叫做葉綠素的東西。

中學畢業(yè)后，他更喜歡去科技館。他說:

“雖然去過無數(shù)次，但每次都有不同的收獲和感受。”

“以前我只是停留在老師教的關于理化原理的表面知識上，但是去圖書館的次數(shù)多了，對那些原理的理解更深了，甚至做題的思路也清晰了很多。真的很神奇。”

好的教育是通過實踐獲得知識。

復旦大學教授張軍平曾建議:

“如果你帶孩子去科技館‘泡’一泡，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，孩子會把學習當成一件很有趣的事情。”

讓孩子在科技館里聽、看、摸，用自己的經歷去感受事物、認識世界。

他會通過不斷的好奇和探索獲得新的知識和經驗，并產生強烈的學習欲望。

體育場

家長們經常抱怨孩子一到暑假就很難全身心地投入到學習中。

沒有了在學校學習的緊張氣氛，他無法集中精力學習，因為他身邊的吃喝玩樂，分分鐘讓孩子分心。

我的建議是每天帶孩子出去鍛煉半個小時到一個小時，然后回來學習。

在希臘體育圣地奧林匹克山上，刻著下面這句話:

“你想健康嗎？去跑步吧。

你想變聰明嗎？去跑步吧。"

運動后人體腎上腺素分泌旺盛，專注力更強，學生學得快，記得牢。

武漢新洲一中的女學生曲，在高考中取得了693分的好成績。

她不僅學習優(yōu)秀，身體素質也很好，經常參加各種運動。

學校有田徑隊和籃球隊，還拿過乒乓球單打冠軍，全區(qū)1500米和3000米長跑冠軍。......

班主任夸她最大的特點:專注；

“學習的時候好好學習，玩耍的時候好好玩耍。

正是這種專注，讓她比一般孩子更有效率。"

一個孩子所達到的絕不僅僅是書本知識，更重要的是擁有一個健康的身體。

暑假的時候，帶著孩子去操場盡情的蹦蹦跳跳。

男孩可以跑步，踢足球和滑冰，女孩可以游泳，跳繩和滑冰…

孩子只有保持充沛的精力和良好的狀態(tài)，才能在長期的學業(yè)競爭中不斷提升自己，積極向上。

農村老家

生活在城市的孩子，大多是衣來伸手飯來張口的生活，缺乏農村生活的體驗和感受。

如果父母能帶著孩子到農村去有一個實際的體驗，這將是他一生中寶貴的經歷。

四川廣安六年級小學生明明，因為作業(yè)沒寫完，被父親帶回農村老家撿糞。

一天早上挑了三四十斤糞，300米鄉(xiāng)間小路，明顯挑了七八趟。

其間，他已經意識到了自己的錯誤，哭著向父親保證，以后一定會好好完成作業(yè)。

回到縣城后，他還用作文記錄了這段難忘的經歷:

“一開始我覺得挑糞很輕松。直到收到糞桶，我才知道有多難。”

“后來摘了很久，感覺肩膀和脖子后面的骨頭都很疼，感覺肩膀上的糞越來越重，像扛著一座大山……”

“這讓我知道以后要好好學習，也讓我深深體會到在農村生活有多難。”

讓一個孩子在地里干活遠比告訴他100遍“好好學習”有用。

暑假來了，請帶著孩子去田間插秧、砍柴、做飯，讓他們體驗烈日的痛苦，感受肩上的痛。

只有親眼所見，親身嘗試，孩子才能從根本上認識到生活的不易，抓住學習機會，珍惜眼前的幸福。

攝影工作室

近日，一位日本媽媽為一雙兒女拍攝的夏日照驚艷全場。

紫藤花開，落葉繽紛，女兒是最嬌嫩的花。

微風，微笑，看著云，真令人愉快！

盈水，忽有風吹，孩子們的臉亮如海。

盛夏，陽光正好。姐姐拿著小漁網，哥哥拿著小水桶，就等著大打出手呢！

夕陽西下，微風徐徐吹來。這是吹泡泡的最佳時機！

用照片在這個夏天留下孩子的身影，不僅是為了留住孩子最美的時光，更是一種儀式感，是父母對孩子愛的表達。

趁著陽光，趁著假期，帶著孩子拍一組全家人的清涼夏日照。

如果你想正式一點，去照相館。照片很美很好看，還可以順便來一張全家福。

在外面玩的時候，可以隨時用手機拍照，保持最佳時間。

時光飛逝，讓我們把愛情刻在照片里，把每一個平凡的瞬間定格成永恒。

動物園

最后，如果你想幫孩子緩解學習壓力，拉近和孩子的距離，那就帶孩子去動物園吧。

我記得有一個周末，兩個孩子聽說要去動物園，高興地抱住我。

在動物園里，無論是河馬吃西瓜，洋洋得意，大象噴水，還是猴子高空俯沖，孩子們都無法把目光移開。

我和爸爸跟在后面，時不時喂它們吃零食。

這家人從動物園的一端走到另一端。你帶著我我?guī)е悖宦穱\嘰喳喳，談笑風生。

回到家，我和兒子聊了聊，說:

“我覺得很幸福。身邊的同學要么是作業(yè)排得滿滿的，要么是各種興趣班。只有我充滿了父母的愛。”

其實每次帶孩子去一個地方都不用學什么。

最重要的是讓孩子知道，父母眼里不僅僅是成績，更是對自己的愛。

只有充滿愛，內心豐富的孩子，才能用心去感受生活，才能在學習的道路上找到前進的動力。

為什么孩子會有寒暑假？

教育專家楊東平教授表示，寒暑假有其自身的功能，是為了促進孩子在這段時間的社會認知、自然認知和自我認知，也是為了讓孩子更好地成長。

是的，暑假，我們不能只是休息，也不能只是讓孩子強化學習。

相反，他們應該離開他們狹窄的課桌和教室。

走進生活，擁抱社會，奔向自然。

把學到的知識在實踐中升華為自己的智慧，轉化為實踐能力，找到學習的方向，創(chuàng)造自己的人生價值。

說一聲“喜歡”，希望每個孩子都能在父母的引導和陪伴下度過一個充實而有意義的暑假。